Usar Empatico en un segundo idioma

Antes del intercambio...

Introduce vocabulario y gramática clave:

1) Enseña a tus estudiantes vocabulario y frases relevantes para el tema de intercambio.

2) Activa el conocimiento previo de tus estudiantes sobre el tema de la actividad.

3) Utiliza materiales auténticos y apropiados para su edad alineados con el tema del intercambio. Esto puede incluir libros y recursos en línea escritos por hablantes nativos del idioma.

Integra el idioma y la cultura de tus estudiantes:

1) Celebra la herencia cultural de tus estudiantes preparándolos para compartir con su clase asociada vocabulario o frases en su(s) idioma(s) nativo(s) relacionados a temas que interesen a los estudiantes (por ejemplo, saludos, animales locales, juegos, etc.).

2) Utiliza a los estudiantes como expertos. Si hay estudiantes en tu clase o escuela que dominan el idioma que están aprendiendo, invítalos a la clase para ayudar durante el intercambio.

Integra el idioma y la cultura de tu clase asociada en toda tu clase y currículum:

1) Pega carteles por los objetos de uso diario en tu salón de clase con su nombres en el idioma que están aprendiendo.

2) Enseña el idioma a lo largo de todo tu currículum. Puedes usar las actividades de clase de Empatico para practicar nuevo vocabulario y gramática en una variedad de temas (ciencias sociales, ciencias naturales, etc.)

Aumenta la confianza de tus estudiantes antes del intercambio:

1) Ayuda a tus estudiantes a practicar la interacción que tendrán con sus pares durante el intercambio.

2) Considera grabar videos de tus estudiantes presentándose para prepararlos para el intercambio. Luego puedes compartir los videos con tu docente asociado a través de la mensajería de Empatico.

Durante el intercambio...

Crea un ambiente divertido, interactivo y relajado:

1) Incorpora movimientos como bailes y juegos.

2) Enseña a tus estudiantes a cantar una canción en su idioma nativo y a explicar de qué se trata la canción.

3) Pide a algunos estudiantes que compartan datos divertidos como anécdotas sobre sus mascotas, o sus actividades de ocio favoritas, para aumentar su participación durante el intercambio.

Sé paciente y motiva a tus estudiantes:

1) Ofrece aliento y celebra a cada estudiante que habla y escucha atentamente durante el intercambio. Los estudiantes pueden tener dificultades para aprender un nuevo idioma cuando están ansiosos o tienen poca confianza en sí mismos. Para obtener más información, consulta este recurso sobre la adquisición de una segunda lengua y la hipótesis del filtro afectivo.

2) Da a los estudiantes tiempo adicional para responder a las preguntas de sus compañeros de clase. Dar a los estudiantes que aprenden idiomas al menos entre 3 y 5 segundos de tiempo de espera aumenta enormemente la calidad de las respuestas de los estudiantes.

Luego del intercambio

Reflexiona con la clase:

1) Pide a los estudiantes que escriban una reflexión sobre la experiencia y sobre lo que aprendieron durante el intercambio.

2) Facilita un círculo de reflexión para brindar aliento y retroalimentación positiva, y discutir cómo se sintieron los estudiantes al comunicarse con hablantes nativos, qué creen que hicieron bien y cómo esperan continuar mejorando sus habilidades para hablar y escuchar en el idioma que están aprendiendo.

Antes del intercambio...

Prepárate con tu docente asociado:

1) Comparte las preguntas de tus estudiantes con anticipación para que los estudiantes de la clase asociada puedan practicar cómo responder en el idioma que se hablará durante el intercambio. La conversación espontánea puede resultar difícil para algunos hablantes no nativos.

Prepara a tus estudiantes:

1) Revisa nuestro video para obtener sugerencias sobre cómo abordar las diferencias culturales y de idioma con amabilidad y respeto. Sé un modelo de curiosidad y mantén una actitud positiva hacia el idioma y la cultura de sus compañeros de intercambio.‍

2) Prepara a tus estudiantes para el intercambio mostrándoles el idioma nativo y ubicación de la clase asociada. Prepáralos para que no se sorprendan con las habilidades de habla o acentos de sus compañeros. Pide a tus estudiantes que consideren cómo se sentirían al comunicarse en un nuevo idioma frente a sus compañeros.‍

3) Explica que las culturas no son monolíticas y que sus compañeros de intercambio pueden provenir de diversos orígenes y hablar idiomas o dialectos diferentes entre sí.

2) Considera grabar videos de tus estudiantes presentándose para prepararlos para el intercambio. Luego puedes compartir los videos con tu docente asociado a través de la mensajería de Empatico.

Introduce vocabulario y frases en el idioma de tu clase asociada:

1) Intenten aprender algunas palabras o frases en el idioma de su clase asociada.

Durante el intercambio...

Modela un comportamiento respetuoso y paciente:

1) Refuerza la comunicación respetuosa y el comportamiento positivo elogiando a los estudiantes que demuestran empatía hacia sus compañeros que puedan estar comunicándose con hablantes nativos por primera vez.

2) Da tiempo adicional a la otra clase para responder a las preguntas de tus alumnos. Dar a los estudiantes que aprenden idiomas al menos entre 3 y 5 segundos aumenta enormemente la calidad de las respuestas de los estudiantes.

3) Repita la información lentamente, según sea necesario, pero nunca en voz más alta.

Incorpora ayudas visuales:

1) Considera escribir las presentaciones o respuestas de tus estudiantes en texto grande para mostrarlas durante el intercambio. Esto puede ayudar a sus compañeros de clase a comprenderlas más fácilmente.

Luego del intercambio...

Reflexiona con la clase:

1) Facilita un círculo de reflexión para fomentar la toma de perspectiva y discutir cómo los estudiantes creen que se sintieron sus compañeros de intercambio mientras se comunicaban en un nuevo idioma y cómo creen que se habrían sentido en una situación similar.