¿Qué debería discutir con mi profesor asociado antes de la interacción?

Antes de que las aulas se conocieran en una interacción de video en vivo, es posible que desee utilizar nuestra función de mensajería instantánea o funciones de chat de video para conocer a su profesor asociado y a sus alumnos. Aquí hay algunos temas comunes cuando los profesores discuten por primera vez:

• Acerca de usted: de dónde eres, qué tema enseñas, tu experiencia previa con colaboraciones globales, hechos divertidos sobre usted
• La clase de demografía: edad de los estudiantes, tamaño de la clase, habilidades lingüísticas, necesidades especiales u otros datos demográficos
• Planificación de las lecciones: elegir la actividad, discutir sobre los planes para la etapa de “Preparación”, planificación de la ubicación de los estudiantes que serán oradores durante la interacción (por ejemplo, en grupos pequeños, oradores seleccionados con anticipación o de manera improvisada), conversar sobre el guión (por ejemplo, quién hablará primero, el tema del que se hablará), organización de las aulas (por ejemplo, los estudiantes se sentarán en escritorios, sobre la alfombra o permanecerán de pie)
• Programando la interacción en vivo: fecha, hora, o duración de la interacción

Palabras clave: cómo debo prepararme, cómo me pongo en contacto con mi asociado, preparándome, preparación, preparando