Comment fonctionne la correspondance ?

Lors de l'inscription, les enseignants sont invités à sélectionner au moins 2 activités qu'ils souhaitent pratiquer avec leur classe partenaire, à renseigner l’âge de leurs élèves et à choisir les horaires hebdomadaires habituels pendant lesquels leur classe est disponible pour faire connaissance avec la classe partenaire par vidéo en direct, et à sélectionner leur langue de communication préférée (anglais ou espagnol).

Après avoir terminé le processus d'inscription et cliqué sur "Voir les correspondances potentiels", les enseignants verront les options de correspondances potentielles ayant la même activité et les mêmes préférences linguistiques, des disponibilités qui se chevauchent et des élèves ayant un écart d'âge n'excédant pas 1 an. Les enseignants peuvent envoyer des invitations de correspondance, et accepter ou décliner des invitations. Lorsque deux enseignants se sont mutuellement demandés, une correspondance se crée et ils peuvent alors commencer à échanger des messages et à planifier leurs échanges ! Actuellement, les enseignants peuvent uniquement être en correspondance avec un enseignant partenaire à la fois.

Les enseignants peuvent aussi modifier à tout moment leur sélection d'activités et leurs horaires disponibles dans le tableau de bord d'enseignant en se connectant à leur compte.

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